Os invitamos a las I Jornadas de CREP Parla el próximo sábado 5 de mayo en la Casa de la Cultura de Parla.
Inscríbete aquí del 10 al 27 de abril.
¿Las ciudades educan? ¿Podemos comprender lo que
sucede en los centros educativos sin conocer lo que sucede
en el entorno donde se encuentran? ¿Es posible realizar
políticas con una mirada educadora?
Los tiempos, espacios y contextos de proximidad
también deberían ser incorporados y tenidos en
cuenta en los Proyectos Educativos de los centros
escolares a través de diversas actuaciones del tipo
de aprendizaje-servicio, de participación en las
distintas redes sociales y actos culturales del barrio y
la ciudad, entre otra muchas. En las políticas
educativas de proximidad la educación ha de ser un
eje transversal a las actuaciones del ayuntamiento,
en el sentido de que cualquier acción cultural,
ecológica, económica, urbanística, tecnológica, etc.,
tiene que considerar la dimensión educadora y las
necesidades de formación ciudadana que conllevan.
Programa:
10'00 - 10'30: Recepción y presentación.
10'30 - 11'30: Visionado del documental
"Angel Llorca: El último ensayo".
11'30 - 12'15: Visita guiada a la exposición
"Angel Llorca".
12'15 - 12'40: Descanso.
12'40 - 13'00: Presentación CREP.
13'00 - 14'30: Conferencia y posterior
debate a cargo de Julio Rogero :
"La ciudad educadora"
14'30 - 16'30: Descanso para comida.
16'30 - 18'00: Talleres.
18'00 - 18'30: Puesta en común.
18'30 - 19'00: Cuentacuentos y cierre.
Taller 1:
Realidad educativa de Parla
Realizaremos un análisis de la educación,
centrándonos en el propio municipio,
extrayendo conclusiones y propuestas de
trabajo de cara al futuro.
¿Es posible una renovación educativa en
Parla? Coordinan: Jose y Ruth
Taller 2:
Participación Comunidad Educativa
Tenemos claro que, en un sistema educativo de
calidad que se sustente en principios democráticos,
se hace imprescindible aumentar la capacidad de
participación de familias y alumnado.
Pero, ¿cómo? Coordinan: Begoña y Carlos.
Taller 3:
Convivencia positiva
La convivencia es uno de los factores que más
preocupación despierta en la comunidad
educativa actualmente. ¿Cómo podemos
convertir nuestra escuela en un espacio de
convivencia positivo que asegure el bienestar
de todas las personas implicadas? Coordinan: Marta y Mónica
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